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孩子六岁前要严管而到了青春期就少干预发布时间:2020-07-24
    18岁曾经,人的心思年纪能够划分为许多个时期。时期越多意味着改变越多,可塑性越强。哪个阶段改变最多?排在第一位是6岁曾经,第二位是青春期。这两个阶段对孩子恰当适度教育,对其一生影响严重。我以为,6岁前要严管,青春期少干涉。
    孩子前期体现出固执的时刻是3~5岁。3岁前,孩子的哭声一般是他身体苦楚的感触表达,是一种信号,家长要协助孩子免除苦楚并给予关爱。但3岁后,孩子的哭声多了一层意义,有了意向表达。比方,带他去商场,看见好玩的东西非要得到,不买就大闹。一旦孩子有这种“不达意图不罢手”的行为呈现,就要有知道地对其进行“说不”教育,进行抑制练习。比方,孩子在商铺想要小汽车玩具,但家里现已一堆了,这时要告知他不能再买了。假如孩子哭,就把他抱回家,不打也不骂,任他哭,不要管,让他知道哭也没有用。但家长也不能让孩子太压抑了,能够跟他说,“往后有什么事能不能好好跟我说,假如你能压服我,我可能会考虑你的要求”。假如孩子又提到想要小汽车,这时家长能够趁机对其教育,“你想买的小汽车和家里的有啥不相同的差异吗”,这也是鼓舞孩子与你沟通的一种办法,看看他们心里到底是怎么想的。这个沟通要有准则,即3:1,孩子要求三次就满意他一次,让他知道沟通有用。假如这时能把“说不”的抑制练习处理好,往后家长再说“不可”“不允许”的事他就不会闹了;假如孩子真想坚持,他知道跟你商议。这样到青春期,亲子关系就好处了。需求提示的是,“说不”的环境要讲究,要让孩子独自面临你,主张仍是不要有其他人在场。抑制练习的一起,还要做好“抑制引诱”教育。两者差异在于,抑制练习是家长在身边时引导,抑制引诱是家长不在时孩子能不能完成自我操控。家长能够终究靠一些引诱性的东西练习孩子:找点鱼片、巧克力等孩子爱吃的零食,刚开端有知道地3天给孩子吃一次,当他们差不多养成习气时,告知孩子,“这次给的东西能不能不吃,3天之后我再给你加三份,但假如你吃掉了,3天后就不给了”。意图是让孩子知道,“等候能获取更大满意”。这个练习是抑制孩子激动的一个好办法。等他上学后,你要告知他,现在的抑制是为了往后的久远开展。
    孩子进入青春期,独立知道、逆反行为开端呈现,家长也要当令调整教育形式,不能一味强硬。
    1、“要求和指令”的口气改成“商议”的口气。孩子长大了,有些事要自己做,在他们需求协助时帮助,不需求时尽量不干涉、少说话。孩子哪几个方面做得不对,要与其商议,削减指令式说教。
    2、把孩子当作搭档朋友相同尊重对待。青春期孩子需求独立的心思空间,要尊重他们的隐私。
    3、长于从孩子的情绪中发现了自己的教育办法有无问题。有时候,你用什么办法对待孩子,他就以什么办法对你。当孩子对你不尊重时,可能是你的教育办法出了问题。“无言自威”,面临青春期孩子,有时候话点到了即可,肯定不能管得没有控制,让孩子吃不消。
    4、要重视孩子最好的朋友及其相关家庭布景。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,这个阶段的孩子合群性开展十分杰出,许多心里话不跟爸爸妈妈、教师讲,但会告知好朋友。因而,要想知道孩子的近况,了解他身边的朋友不失为一个好办法。想要知道孩子的朋友,办法也很简单,在孩子生日时,让他请几个好朋友到家做客就行了。假如发现孩子交友不慎,能够给他提主张,“我觉得你的某个朋友如同有点问题,你觉得呢”,话提到就足够了,后续他会重视的。
    5、要给孩子信赖,削减不必要的啰嗦。信赖是两边的默契体现,孩子青春期时,家长必定不要啰嗦,啰嗦只会让他离你越来越远,大度教育很重要,尤其是妈妈。